UN REPÀS DIFERENT DE MATEMÀTIQUES

Acostant les mates als nens amb un mètode eficient
i motivador : Infantil, Primària, ESO i Batxillerat.

4152! En la imatge teniu el procés per a resoldre’l. I ja sabeu, si us animeu, aquí podeu trobar més reptes proposats per Alexander: https://www.amazon.es/dp/b08yfg5c59
Una pista… amb la primera i la tercera instrucció ja teniu la meitat resolt… 😉 Aquest repte es troba en el llibre “¿Puedes abrir el candado usando estas pistas?” d’Alexander Avedisián i podeu trobar-ho en https://www.amazon.es/dp/b08yfg5c59
Plantegeu a un nen (entre 5 i 8 anys aproximadament) aquest problema: “Tinc 3 peres i 2 pomes. Quantes peres tinc?”. La majoria respon immediatament “Cinc”. Per què? Perquè per a ells TOTS els problemes es resolen igual: es busquen les dades i se sumen. Ja ens explicareu…
Una equació és una igualtat amb una incògnita, cal trobar què falta perquè la igualtat es compleixi. Perquè així es treballa amb la balança aritmètica: què necessitem posar per equilibrar la balança?. Aquest recurs és tan intuïtiu que no fa falta explicar-los res als nens, es posen a treballar i llest. Després només queda posar-li […]
Quantes vegades hem sentit això? L’explicació és molt senzilla: les matemàtiques són una assignatura diferent a la resta. Les matemàtiques no cal estudiar-les, cal entendre-les. El que funciona per a la llengua o per a les ciències naturals no és tan eficient per a aquesta assignatura. A MATESxTU ajudem els nois a elaborar raonaments i […]
– Un número de cinc xifres.                                                           _  _ . _  _  _ – És imparell i múltiple de 5.                                                         _  _ . _  _  5 – És un número “capicúa”.                                                            5  _ . _  _  5 – La xifra de les unitats i de les desenes sumen 7.            […]
Als nois els encanta: – Un número de cinc xifres. – És imparell i múltiple de 5. – És un número “capicúa”. – La xifra de les unitats i de les desenes sumen 7. – La suma de totes les seves xifres és 17.
Són un clàssic i, com les clàssics, mai fallen. Classificar, ordenar, combinar, repartir, … i passar-ho bé!
A MATESxTU fem servir el cap i… les mans! Podríem haver fet vint restes de 10 en un full, però… així n’han fet més de vint i s’ho han passat pipa.
I és que des de l’any passat que no ens veiem en persona. A mi personalment se m’ha fet molt llaaaaarg, així que estic molt feliç. I sé que els nois i noies també gaudeixen més de les classes a l’acadèmina, bé tots menys un…