Program of International Students Assessments, aquests informes que avaluen als estudiants de la OCDE (Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmic) es van iniciar l’any 2000. Cada trieni es realitzen proves estandaritzades a estudiants de 15 anys. Els resultats del 2012 es van publicar al 2013.
Una crítica habitual als informes PISA és que avaluen més aviat les capacitats que els coneixements, que els seus resultats estan més aviat lligats a la capacitat de raonar que al contingut dels currículums de les escoles. Per aquest motiu els països on el sistema d’ensenyament es basa en el raonament i no en la memorització sense comprensió estan en les primeres posicions.
Els resultats complerts els podeu trobar publicats en aquest enllaç.